aaaaaah, no tampoco hasta la fecha me han dicho nada al respecto y practicado yoga algunos años. y las chelas estan hechas de que? puro producto natural.



En plena efervescencia de la práctica de la yoga, en un mismo día visite: San Cristobal de las casas, las grutas de rancho viejo, las cascadas velo de novia (hay que caminar como 10 o 15 km y subir como 1500 escalones a pleno sol chiapaneco), regrese y en la noche me fui a escuchar marimba al centro de Tuxtla. A ésto le llamo resistencia.



Me tome como 12 chelas en todo el día, a eso le llamo disciplina.



P. D. Los hombres estan fuera de mi vocabulario.

Oye que padre, eso es resistencia, entonces si tengo que comenzar con la yoga, al fin y al cabo las chelas se permiten, por ser naturales, solamente agua hervida con levadura, ya nos tendrás que dar unas clases, para el sube y baja de todos los días, y poder tener el cuerpecito de uva

hola chicas en que estan atoradas yo ya envie mis evidencias pero no me han calificado ninguna y con gusto si puedo ayuar en economia lo hare solo diganme en que ok me conecto como alas 9:00 pm vale saludos

Hola compañeros

Para mi tampoco ha sido fácil esta actividad pero les dejo las diferentes posibilidades del ejercicio
DEMANDA :
A ) El producto X se pone de moda. Incrementa su demanda y su precio aumenta solo momentáneamente, para después finalmente bajar.
B ) El precio del producto Y de la competencia, que tiene las mismas características del producto X, baja considerablemente. La demanda aumenta.
C ) El precio de los insumos con los que se produce el producto X aumentan un 20%.El precio sube y la demanda baja.

OFERTA :

A ) Disminuye considerablemente el número de empresas que producen el producto X. La oferta baja y el precio sube.

B )Avanza de forma sorprendente el proceso tecnológico para producir el producto X. Baja el precio y sube la demanda momentáneamente para después aumentar la oferta y bajar el precio, mientras logra su punto de equilibrio.

C ) Aumenta el impuesto en la producción del producto X. Sube precio y baja demanda.

Auxiliioo

Me pueden orientar sobre la evidencia de aprendiza de la Unidad 3

No me queda claro lo que hay que hacer.

Gracias

Por favor alguna compañera (o ) de las carreras que llevan microeconomía por favor una manita aquí, a todos nos sirve, porque se solucionan dudas, no olvidemos el propósito de este sitio, debemos de postear menos en el área de sociales y ayudar mas gracias.

Ese rocasote si me dio directito en la frente Joven acercándose a señor tecolote. Me quede toda despostillada, descalabrada y demás. Pero tiene usted bastante de razón.



Pero yo estoy algo aturdida con Micro, creo que hay [email=compañer@s]compañer@s[/email] que si le entienden bastante bien que nos pudieran ayudar a esclarecer nuestras dudas.



Muchas gracias.

Ok, yo la verdad apenas voy respondiendo foros de la unidad 3 en un momento más llegaré a las actividades y si entiendo algo posteoooooo

Maris escribió:

Auxiliioo

Me pueden orientar sobre la evidencia de aprendiza de la Unidad 3

No me queda claro lo que hay que hacer.

Gracias

Hola Maris;

Lo que se tiene que hacer es que de acuerdo a la actividad que seleccionaste en microeconomia tienes que definir lo siguiente:

• Identifica el factor de producción, esto es tierra, trabajo o capital, si escogiste por ejemplo como actividad economica el cultivo de maíz pues pertenece a la tierra, es decir actividad primaria factor tierra.

* tipo de empresa qué es y a qué clasificación
Aqui tienes que decir a que giro pertenece:
Industrial: extractiva o manufacturera
Comercial: mayoristas o minoristas
etc...

• Determina la competencia que presenta, los posibles competidores y la clasificación
Si es de competencia perfecta, imperfecta, etc...
Quiénes compiten con ella y su clasificación

posibles problemas económicos
Si tomamos el maíz pues sus problemas es la necesidad de mano de obra, problemas con las lluvias o sequias esto hace que muchas cosechas pierdan su valor o más bien se pierdan, lo que provoca que su valor aumente, que haya escacez, etc.

• Analiza el impacto que esta actividad económica tiene en tu región, tomando en cuenta el factor de producción, tipo de empresa, competencia y problemas económicos.

Asi si, muchas graaaacias Nicky al fin vi la luz, al final del tuuneeel!

Yo también termine micro unidad 3, solo me faltan las autoreflexiones!!!
:tired:

Les dejo este link que me envió una compañera, es sobre las empresas oligopolicas!!

[Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo]

Un video sobre monopolios en Mexico!!! Son varios videos!!!

Hola compañeros, necesito ayuda con la evidencia de la unidad 3 de microeconomia, no entiendo que tengo que hacer, ayuda plissss!!

POR FAVOR ALGUIEN QUE AYUDE CON LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DE MICROECONOMIA DE LA PRIMERA UNIDAD NO ENTIENDO NADA SALUDOS....

Saludos Compañeros

Sería relevante indiquen las instrucciones para que podamos ayudarlos con ejemplos!

En esta asignatura en particular las actividades deben ir enfocadas a un tema para conjuntarlos en la evidencia.

También es importante busquen aquí en el foro las aportaciones que anteriormente se han hecho hay un tema " ayuda con microeconomia evidencia de la unidad 1 de microeconomia" donde hay varias aportaciones que tal vez les ayuden:

Vayan al Indice del foro, busquen su cuatrimestre, y ahí podrán encontrar inormación que les ayude.

Me podrian ayudar con la actividad 2 no le entiendo[Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

Hola Lina;

Con gusto te ayudamos, pero desconozco de què unidad nos hablas, podrìas ser más especifica??

Es la unidad 2 de microeconomia actividad 2 determina la oferta y la demanda, me dice el facilitador que los datos que tengo que graficar se encuentran en el archivo, pero no encuentro tal archivo, mi pregunta es de donde saco los datos para realizar mis gráficas de esa actividad.

Nadamas cuento con unos datos que se refieren a cortes de cabello y que vienen como ejemplos en el aula ¿Son esos datos ? o ¿cuales son?

Por favor ¿alguno de ustedes me podría orientar?[Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen] se los agradecería mucho.

Mmmmmm ok, mira estuve buscando ese archivo y yo lo tengo pero como actividad 3, solo resuelveme una duda la actividad 2 es la siguiente:

Actividad 2. Determina la demanda y oferta Sección de tareas Como pudiste revisar en este tema, la oferta y la demanda juegan un papel importante en la determinación del precio en el mercado. En esta actividad realizarás dos ejercicios para determinar la oferta y demanda de algunos productos.

1. Consulta el documento La oferta y la demanda, que se encuentra en la lista de actividades dentro de la plataforma y realiza lo que se te pide.
2. Cuando hayas concluido la actividad, guarda tu documento con la siguiente nomenclatura MIC_U2_A2_XXY.
3. Envía tu trabajo a tu Facilitador(a) a través de la sección de tareas y no olvides darle seguimiento.

Si es así, yo la tengo, mandame tu correo via MP y te envio el documento
Salu2!

Nicky escribió:

Mmmmmm ok, mira estuve buscando ese archivo y yo lo tengo pero como actividad 3....

Nicky...me he dado cuenta que los pdf's de las siguientes generaciones son diferentes a los que tenemos nosotros....cambian las actividades o le quitan o le ponen algo...

Sugiero que si los compañer@s tienen dudas de las activdades, sean mas específicos y/o proporcionen la mayoria de los datos, si no, va a resultar dificil ayudarlos.

Mafaldita escribió:

Nicky escribió:

Mmmmmm ok, mira estuve buscando ese archivo y yo lo tengo pero como actividad 3....

Nicky...me he dado cuenta que los pdf's de las siguientes generaciones son diferentes a los que tenemos nosotros....cambian las actividades o le quitan o le ponen algo...

Sugiero que si los compañer@s tienen dudas de las activdades, sean mas específicos y/o proporcionen la mayoria de los datos, si no, va a resultar dificil ayudarlos.

De acuerdo contigo Mafaldita.

La verdad eso de que "ayudenme en la actividad 1", es una complicación, ya que luego no dicen ni de que materia, menos de que que actividad y cual es en específico la duda.

Tenemos buena voluntad pero, eso de jugar a las adivinanzas está complicado.

Cuando ponen simplemente ayudenme con la acticida "x", o no le entiendo nada a la tarea "y", a mi lo que me da la impresión es que se quieren ahorrar el esfuerzo y la obligación de leer el material, intentar hacer un borrador, y si luego de intentarlo pues algo no me sale bien, pues ya pregunto mis dudas. Y que pregunto mis dudas primero y luego intento hacerlo.

Perdon, pero esa impresión tengo con algunas preguntas. Y por favor, no estoy haciendo alusiones específicas.

Saludos!!!

Pues bueno tienen razón en eso de que luego ponen act 1 unidad 1000 vdd, por eso deben ser más especificos, y pos en cuanto al envio de los pdf´s, no les envio la tarea hecha, solo mando la información tal cual, y lo demás pos que cada quien resuelva